中国花海导视系统设计方案 砂岩浮雕四川成都-砂岩浮雕四川成都厂家 精神堡垒设计安装

 （4）版式设计

　　 版式设计的主要功能是向读者传达信息的视觉桥梁，出色的版式设计，有利于更加有效地集中读者视线，使版面布局清晰，疏密有致，使人耳目一新。根据现代人的阅读习惯，学校的标识导向系统的版式设计一般应采用横式编排。尤其是同种性质的固定位置的导向标识，其版式设计应尽量具有一致性，以便使人产生视觉惯性和视觉依赖性。

　　 （5）材料设计

　　 标识导向系统的材料的选择应考虑材料的耐久性、安全性、便利性和易维护性等因素。通用导向标识一般可采用模块结构，既可节约成本，又能补充更换内容方便。学校出于形象及宣传需要，也可选择适应不同地域的装饰材料和用料标准,更可和材料加工方共同开发和研制适用设计要求的特殊装饰材料,使设计更具地域性和个性化,虽然制作成本提高，但是，校园环境特色和学校个性形象即刻跃然而出。

　　 （6）造型设计

　　 标识导向系统的造型是传达视觉信息的载体，长期以来，忽视了对其外部形态的设计，从而造成了很多标识导向系统的造型千篇一律，尤其是采用了模块化的拼装组合结构以后，模块化组合要求采用预制的规格型材，组合成大小所需的“方阵”，以方阵代表某一模块，再由多个方阵合并成一个整体。它具有按功能需要而设定，体现实用化、规范化、组合化，便于更换、调整、组合、拼装与拆卸的特点，但没有个性和特点。 学校校园的文化气息比较浓，其标识导向系统的造型应该是人性化的、有文化内涵的。

　　 无论学校的标识导向系统的艺术性设计多么高，但其还是为其功能性设计服务的。学校标识导向系统设计既要具有浓重的科学和文化氛围，还要体现现代学校信息化、现代化、园林化、生态化的校园特点，更要适应现代 学校教学、科研、生活等方面的功能需要。